JGU的《2024年可持续发展报告》在东京的印日高等教育论坛上发布

　　东京，6月24日(IANS): 6月21日，在印度-日本高等教育论坛期间，O.P.金达尔全球大学(JGU)在日本东京发布了2024年可持续发展报告(SDR)。

　　作为首席嘉宾出席论坛的印度驻日本大使西比·乔治(Sibi George)正式发布了该报告。这一关键时刻凸显了印度和日本之间日益加深的关系，特别是在教育和可持续发展领域。

　　此次发布恰逢JGU对可持续发展和国际合作的持续承诺，特别是通过与日本领先大学的合作。SDR 2024展示了JGU在将可持续实践纳入其校园和课程方面取得的重大进展，强调了大学在推进可持续发展目标(sdg)方面的作用。

　　JGU创始副校长C. Raj Kumar教授(博士)表示:“我们很高兴JGU 2024年可持续发展报告在日本全球发布，以强调印日关系的重要性，并认可日本在推进可持续发展目标及其在国内和国际上为实现这些目标所做的杰出贡献。我们对可持续发展的承诺是我们教育理念的一部分。2024年特别提款权不仅反映了我们过去的成就，也为未来的倡议设定了一条充满活力的道路。它与全球可持续发展趋势以及我们为全球社会做出积极贡献的愿望密切相关。我们与日本10所顶尖大学建立的国际合作也将重点关注与可持续性相关的问题。”

　　印度驻日本大使西比·乔治强调了大学在促进印日关系、强调合作和学术交流方面的关键作用。他提到，JGU积极领导与日本大学开展实质性学术合作，发挥了重要作用，为两国大学和机构树立了值得称赞的榜样。

　　大使强调了这些倡议在加深印度和日本之间的文化理解和促进双边合作方面的重要性。他还提到，“我们需要进一步增加和扩大两国的高等教育足迹，因为潜力巨大，尚未得到充分开发。”

　　在过去的几个月里，JGU与几所日本顶尖大学正式建立了实质性的合作伙伴关系，包括山梨大学、山梨学院大学、广岛大学、立命馆大学、立命馆亚太大学、关西学院大学、关西Gadai大学和琉球大学。

　　在东京举行的印度-日本高等教育论坛期间，JGU还与日本国际基督教大学(ICU)签署了一份谅解备忘录，在高等教育和研究领域进行合作，在其校长Shoichiro Iwakiri教授(博士)在场的情况下，与ICU建立了正式的合作伙伴关系。

　　此外，JGU在日本的其他值得注意的合作伙伴包括东京大学等受人尊敬的大学，这些大学也正在敲定。这些合作旨在加强学术交流、联合研究项目和双学位课程，丰富两国学生和教师的教育经验。

　　印度-日本高等教育论坛还以“大学在实现可持续发展目标中的作用”为主题进行了小组讨论，汇集了来自日本各地的高级学者和官员。论坛强调了教育机构在处理和实现可持续发展目标方面发挥的关键作用，由杰出的小组成员主持，C. Raj Kumar教授(博士)主持。

　　论坛上的其他发言者包括:日本全球治理委员会主席长谷川硕博博士;林薰教授(博士)，东京大学执行副校长;东京外国语大学国际事务副校长Haruna Nobuo教授(博士);上智大学全球学术事务副校长森下哲男教授;Robin Sakamoto教授(博士)，高丽大学外国语学院院长。本次会议由Vesselin Popovski教授主持。

　　印度大学副校长C. Raj Kumar教授(博士)在论坛上表示:“印度和日本在相互尊重和利益一致的基础上，通过历史和文明遗产有着深厚的联系，特别是在教育和可持续发展方面。”他进一步提到:“我们与日本大学的合作不仅加强了双边关系，而且加深了对高等教育和合作研究的可持续实践和创新的理解。”

　　JGU对可持续发展的承诺体现在其课程、校园倡议和国际合作伙伴关系中。该大学与日本学术合作伙伴合作推出了几门以可持续发展为中心的课程和研讨会。这些举措支持大学的绿色政策，并鼓励学生参与全球可持续发展挑战。

　　JGU学术管理主任Padmanabha Ramanujam教授评论说:“JGU SDR 2024的发布和印度-日本高等教育论坛的组织强调了JGU致力于成为全球教育领导和可持续发展的最前沿。随着JGU在这些基础上继续发展，它将继续致力于培育可持续的未来，丰富印度和全球的学术景观。”

　　“JGU在可持续发展目标方面的工作赢得了全球的认可。在2024年泰晤士报高等教育(the)影响力排名中，JGU在10个可持续发展目标中排名第一。JGU在关于和平、正义和强大机构的可持续发展目标16方面在印度所有大学中排名第二。在全球范围内，JGU在可持续发展目标12和16方面名列世界前200名，在可持续发展目标2、5和6方面名列世界前400名。”Ramanujam教授补充道。

　　JGU副院长兼国际事务与全球倡议办公室主任Akhil Bhardwaj教授(博士)表示:“我们与日本大学和机构的合作体现了我们致力于创造一个可持续发展和相互联系的学术世界。通过这些合作伙伴关系，我们将为我们的学生和教师提供一系列独特的机会，与日本领先的大学和机构进行前沿研究和教育实践。”